根據(jù)《中共中央紀(jì)委機(jī)關(guān) 中共中央組織部 中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育中開好專題民主生活會的通知》精神，按照控股集團(tuán)黨委的統(tǒng)一部署，8月23日下午，蘇豪資產(chǎn)運(yùn)營集團(tuán)黨委召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會。會議聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，對照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)具體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，查找差距不足，進(jìn)行黨性分析，剖析問題根源，明確整改措施和努力方向，著力從思想根源上解決問題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，奮力推動集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。集團(tuán)黨委書記周君主持會議并作表態(tài)發(fā)言，黨委班子成員出席會議?？毓杉瘓F(tuán)主題教育督導(dǎo)組唐進(jìn)副總裁一行到會指導(dǎo)督導(dǎo)。
會前，資產(chǎn)運(yùn)營集團(tuán)黨委持續(xù)深化學(xué)習(xí)研討、坦誠開展談心談話、全面查擺突出問題、深入剖析典型案例，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，作了充分思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，為開好專題民主生活會打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會上，周君通報(bào)了資產(chǎn)運(yùn)營集團(tuán)2022年度民主生活會整改措施落實(shí)情況，代表集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子作對照檢查，并帶頭作個(gè)人對照檢查，主動接受批評。黨委班子成員依次作對照檢查，其他同志逐一提出批評意見。大家緊扣會議主題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從嚴(yán)從實(shí)開展批評和自我批評，交流了思想、檢視了問題、剖析了根源、明確了方向。
唐進(jìn)代表控股集團(tuán)主題教育督導(dǎo)組對資產(chǎn)運(yùn)營集團(tuán)黨委召開的民主生活會給予了充分肯定和高度評價(jià)，認(rèn)為資產(chǎn)運(yùn)營集團(tuán)黨委高度重視，準(zhǔn)備工作扎實(shí)充分，自我批評畫像準(zhǔn)，典型案例剖析深，相互批評效果好，整改措施提得實(shí)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、凝聚力量、深化認(rèn)識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
唐進(jìn)強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)做好民主生活會“后半篇文章”。一是要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在全面系統(tǒng)學(xué)上久久為功，在融會貫通上久久為功，在知行合一上久久為功，以推動集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。二是要持續(xù)抓好查擺問題的整改落實(shí)，系統(tǒng)梳理全面改，專項(xiàng)整治深入改，深入群眾認(rèn)可改。三是要把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力，做好主題教育收尾工作，著力抓好建章立制，注重主題教育成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。四是要立足當(dāng)下、干好工作，抓好房地產(chǎn)庫存的去化、昆山宏圖廣場等歷史遺留問題的消化、城市更新的實(shí)化，堅(jiān)決守住安全、合規(guī)、風(fēng)控和廉潔四條底線。
周君代表資產(chǎn)運(yùn)營集團(tuán)黨委班子作表態(tài)發(fā)言，表示將按照控股集團(tuán)主題教育督導(dǎo)組的意見，以本次民主生活會為契機(jī)，以強(qiáng)烈的自我革命精神，持續(xù)深化以學(xué)促干，化問題為成效、攻難點(diǎn)成亮點(diǎn)，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效。